《午後陽光下的迷人光影》永康街老屋

在多次的現場畫畫的經驗裡，我只會越來越習慣這個地方，這裡的一切，似乎都可以變成你生活的一部分，甚至也可能是全部。

我初到西班牙的時候已是 5 月底了，不料剛抵 薩拉曼卡沒幾天，竟然有「寒流」！而且是 冷到我不得不對自己說：「老兄，雖然已經 6 月了，但這真的很冷，毛衣拿出來穿吧！」

在學習繪畫的過程中，老師與學生的角色關係是令人深思的課題。作為一名畫畫老師，我常常思考，我與學生之間的角色定位該如何平衡？這篇文章將分享我對繪畫學習中師生關係的反思，並探討如何在學習中保持創作的自主權。

姬路城 這是當初在姬路城內輾轉申請了繪圖許可之後，坐在化妝櫓那邊的園子裡畫的，因為時間不多所以原圖只有線條，回國後參考當天拍攝的相片上色。

黑巫術，薩拉曼卡的洞穴 這是一個薩拉曼卡流傳已久的鄉野傳說，在西班牙大文豪塞萬提斯的《薩拉曼卡的洞穴》（La Cueva de Salamanca）一書中，作者活靈活現地描寫，惡魔在老教堂的地窖將邪惡黑巫術傳授給七個學生的故事

首先我們需要這麼來看為畫面上色（畫畫）這件事。我們在畫面上每添加一筆，就是覆蓋掉原來畫面上的白色一筆，因此，整個畫畫的過程可以算是把畫面變得失去白色的過程，所以理論上來說，畫得越多圖就越髒（特別是水彩），因此每一筆其實都應該斤斤計較，至於要不要全部都塗滿，可能也應當琢磨。